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IMPUESTOS
terminar cuestionario

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         PREPARAR 

muy bien los EXÁMENES

  (revisa el calendario)

JUEVES

misa VIERNES 1°
UNIFORME DE GALA
ofrendas

JUEVES

GEOGRAFÍA
traer pliego papel revolución

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
terminar

MIÉRCOLES

PSICOLOGÍA

investigar sobre Abraham Maslow

y su pirámide de necesidades

*investigar sobre el libro "Proceso de convertirse en persona" de Carl R.

MARTES

ENGLISH
hacer oraciones con las palabras de la página 2
terninar página 6

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
traer rotafolio

lunes

VALORES
traer Biblia

IMPUESTOS
terminar los 9 puntos

HISTORIA UNIVERSAL
biografía de Mahatma Gandhi
información sobre la doctrina Monroe

5B-6B

PSICOLOGÍA
5 ejemplos de instintos y 5 ejemplos de estímulos

traer recortes sobre la juventud de hoy

investigar taxonomía de Bloom

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DE EXÁMENES SEMESTRALES

VIERNES 4
7:00 HRS. EN SU SALÓN DE CLASE.

UNIFORME DE GALA
MISA VIERNES 1°

REVISIÓN DE CALIFICACIONES:
VIERNES 4
a partir de las 9:00 hrs.
en acuerdo con el maestro para lugar y hora.

recordatorio

+PRESENTAR DERECHO A EXAMEN

+PRESENTARTE CON TU UNIFORME CORRESPONDIENTE COMPLETO.

+PRESENTARTE CON EL MATERIAL NECESARIO.

CALENDARIO EXÁMENES SEMESTRALES Mayo 2010

 

5B-6B

AVISOS.- Recuerda tener al corriente tus pagos de colegiatura para presentar examenes semestrales!

criterios para el examen semestral de metodología 6° SEMESTRE

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL

Profesor: Luis Gustavo Meléndez FSC

Fecha de entrega: Viernes 28 de mayo de 2010

Valor: 80 puntos para nota semestral

Nota: Recuerda que los otros 20 puntos corresponden a la nota obtenidos en la réplica oral del trabajo entregado. (Fecha y hora pendiente)

Los aspectos a evaluar en el trabajo serán:

A)     Logro de objetivos: A lo largo del capítulo entregado en el cuarto parcial como en el (los) capítulo(s) siguientes, se revisará que en sus argumentos  hayan logrado plasmar las ideas de los autores revisados evidenciando un conocimiento sencillo pero claro de los conceptos propios del tema en cuestión; un análisis y síntesis adecuado de las posturas y propuestas de cada uno, así como la confrontación entre los autores y sus propias opiniones. Finalmente, el establecimiento de las conclusiones propias. (Si logras responder a las preguntas de investigación y los objetivos se ven claramente logrados el puntaje obtenido será de 30 puntos)

B)      Apego a la metodología de APA: En la redacción del (los) capítulo(s) faltantes deberán de aparecer al menos 10 referencias por capítulo, de las cuales, mínimo 5 deberán de ser directas o textuales, de ellas, 3 citas cortas y dos citas largas; los otras cinco referencias serán indirectas.

El trabajo se escribe en Arial 12 con un interlineado de 1.5 puntos. La sangría debe ser de 5 puntos. (Cada error en este apartado se contabiliza en -5 puntos c/u).

C)      La redacción y ortografía: La claridad de las ideas son esenciales en este rubro. La ortografía juega un papel importante, más de diez errores anulan automáticamente el trabajo. (Entre una y diez faltas de ortografía se irán bajando 5 puntos c/u).

Nota: Aunque los tres criterios forman parte de un todo, los criterios B y C se integran como un mismo componente que pretendemos llamar "técnico", de la metodología de la investigación. El apartado A correspondería a la lógica argumentativa y su relación con habilidades cognitivas tales como: comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación).

Valor del Criterio A:      40 puntos

Valor del Criterio B-C: 40 puntos

 

Ejemplos para referencias de citas textuales o directas

El establecimiento oficial de la Iglesia en el Imperio es el inicio de una autoridad que no será reconocida fácilmente. "La iglesia se convirtió [...] por muchos siglos, en la institución que dominó toda la vida cultural y que en verdad, no pudo evitar recibir numerosas influencias germánicas" (Küng, 1997: 359).  Prueba de ello será el cambio radical que tiene lugar en la interpretación de las realidades temporales por la iglesia medieval, causa de ello es la convivencia de la jerarquía con el poder imperial.

Ejemplo de cita corta: (Para resaltar el texto a modo de ejemplo se marcan en negritas lo que sería la cita corta dentro del cuerpo de la redacción). Esta cita se intercala dentro de la redacción continua del texto.

 

 

 

Ejemplo de cita larga: Para que una cita sea larga requiere tener más de 40 palabras o bien exceder de cuatro renglones. (Recuerda que esta cita se separa con un doble espacio del resto del cuerpo del escrito).

Piero de Shiera define el Estado moderno haciendo referencia a las diferencias respecto al liberalismo que limitaba al estado en un primer momento. El paso de la esfera de la legitimidad a la de la legalidad, señaló en esta forma, una fase ulterior del e. m., la del estado de derecho fundamentado más bien sobre la libertad política (y no solamente privada) y sobre la igualdad de participación (y no solamente preestatal) de los ciudadanos (no más súbditos) frente al poder, pero administrado por la burguesía como clase dominante, con los instrumentos científicos proporcionados por el derecho y por la economía de un momento triunfal de la revolución industrial. (SHIERA, P., 2007, T.II: 569)

 

Ejemplo para citas contextuales:

a)     

Le Goff (2001), menciona que la ruptura del poder civil culminó en el Renacimiento con la aparición de sociedades urbanas liberadas del poder feudal por el mercantilismo.

En este primer caso por cuestiones de redacción el autor se nombra al inicio:

 

 

 

b) En este segundo caso la redacción permitirá que la referencia del autor se haga al final.

Pensadores como Locke y Montesquieu con la idea del derecho como fundamento de la constitución, Descartes y su duda metódica y otros autores más, desprendieron la búsqueda de la verdad de los lazos teológico doctrinales (Friedrich, 1969).

 

 

 

 

Referencias

 

► Elementos de referencia de un libro completo

 

Autor/editor (año de publicación). Título del libro (edición) (volumen). Lugar de publicación (ciudad, país): editor o casa publicadora.

 

Ejemplos de referencias a libros

 

Un autor

 

González J., J. (2000). Visión por Computador. Madrid, España: Paraninfo.

 

Dos autores

 

Martín del Brío, B. y Sanz, M. A (2002). Redes Neuronales y Sistemas Difusos (2^da  Ed.). México D.F, México: Alfaomega.

Tres o más autores (En Este caso se escribe el nombre de los dos primeros, añadiendo la palabra y otros para especificar que se trata de un colectivo).

 

Padrini, F. Lucheroni, M. T. y otros. (1996). El gran libro de los aceites esenciales. Barcelona, España: De Vecchi.

 

Autor corporativo

 

FUNDACIÓN MEXICANA PARA LA CALIDAD TOTAL, A. C. (1988). Primer inventario mexicano: esfuerzos y procesos para la calidad total. México D.F., México: FUNDAMECA.

 

Enciclopedia, todos los volúmenes

 

Cabanne, P. (1993). Hombre, Creación y Arte (Vols. 1-5). Barcelona, España: Argos-Vergara.

 

 

Diccionario

 

Pequeño Larousse Ilustrado (1978). México D.F., México: Ed. Larousse.

 

Artículo de revista científica

Autor (año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, volumen (número de la edición), número de las páginas.

Ejemplos de referencias a revistas

 

Artículo de revista, volumen 2

 

Ramírez, O. (1983). Las ideas de sistemas de George J. Klir y su metodología. Revista de la Escuela de Ingeniería de Sistemas, 2, p.p. 37-50.

 

Artículo de periódico

 

Autor (fecha mostrada en la publicación). Título del artículo. Nombre del periódico, pp.

 

Ejemplos de referencias a periódicos

 

Artículo de diario

 

Lugo, O. (2005, 18 de febrero). Viernes de un Andariego. Quinto Día, pp. 27.

 

KIEV/ANSA (2005, 9 de septiembre). Presidente de Ucrania disolvió el gabinete. El NACIONAL, pp. A/16.

 

Ejemplos de referencias a documentos electrónicos

 

Artículo en una revista exclusiva de Internet

 

Hernández, M. E. (2004, 5 de enero). Parque Nacional Avileño, [en línea]. Caracas, Venezuela: Universidad Central de Venezuela. Recuperado el 9 de agosto de 2004, de http://cenamb.rect.ucv.ve/siamaz/dicciona/canaima/canaima2.htm

 

Documento en línea, sin autor. Si no se identifica al autor, se comienza la referencia con el título del documento o artículo.

 

American Psychological Association (2003, 27 de marzo). Electronic Reference [en línea]. Washington, EEUU. Recuperado el 5 de abril de 2005, de http://www.apastyle.org/elecref.html

 

Neurosciences & Systèmes Sensoriels (2003, 22 de octubre). Lyon, Francia: CNRS UMR5020. Recuperado el 28 de septiembre de 2005, de  http://olfac.univ-lyon1.fr/

 

 

 

 

5B-6B

No hay tareas

5B-6B

AVISO: Estudiar para examenes

5B-6B

AVISOS.- Estudiar para examenes

               Ultimo dia para entregar talon de pago.

5B-6B

Estudiar para examenes

 

Traer talon de la circular del pago

5B-6B

Estudiar para examenes

5B-6B

TALLER.- Estudiar para examen

5B-6B

ECOLOGIA.- Investigar causas y consecuencias del derrame de petroleo

AVISO.- Se Suspenden actividades vespertinas

---

En Messenger están mis contactos con los que sí tengo contacto

FELICIDADES MAMÁ

MADRE la palabra mas dulce

  por su amor sin límites
  por los continuos sacrificios y desvelos
  por su silencio ante nuestras injusticias,
  por su capacidad de espera ante nuestro olvido y
  por tantas y tantas cosas más que les hacen merecedoras de todo nuestro cariño.

¡ FELICIDADES !  a todas esas madres.

5B-6B

CIENCIAS COMUNICACION.- Aspectos positivos y negativos del reality show
 
ECOLOGIA.- Hacer codigo ecologico

---

Con Hotmail siempre estás conectado con quien quieres

5B-6B

TALLER.- Traer papeleria solicitada

---

Con Hotmail siempre estás conectado con quien quieres

5B-6B

CIENCIAS DE LA COMUNICACION.- Contestar preguntas
 
EOLOGIA.- Hacer maqueta
 
IMPUESTOS.- Estudiar para examen

---

Con Hotmail siempre estás conectado con quien quieres

5B-6B

CIENCIAS DE LA COMUNICACION.- Estudiar para examen

---

En Messenger están mis contactos con los que sí tengo contacto

MIÉRCOLES

TALLER DE PRÁCTICAS
impreso diagrama de operación y documento

LUNES

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
crear un guión para un comercial de radio

ECOLOGÍA
hacer maqueta de los ecosistemas

jueves

FORMACIÓN DE VALORES

actividades de San Miguel Febres Cordero

METODOLOGÍA Diseños No Experimentales

DISEÑOS NO EXPERIMENTALES

METODOLOGÍA

gráficas y planteamiento de problemas

CRONOGRAMA Metodología 6°B

Cronograma Metodologia Sexto B

CRONOGRAMA Filosofía 6°B

Cronograma Filosofia Sexto B

VIERNES 29

TALLER DE PRÁCTICAS

estudiar para el examen

5B-6B

COMUNICACION
traer carteles
 
VALORES
pasar sintesis

---

Tus fotos, tus amigos y todo las fiestas de diciembre las tienes en Windows Live

viernes

Artículo 27 Const.
90,91, 92, 93, 94
SMG zonas "A", "B", "C"

¿CÓMO AYUDA A HAITÍ?

 

LOS LASALLISTAS DEBEMOS ACTUAR EN COORDINACIÓN, POR ESO DIRIGETE CON LAS AUTORIDADES DE TU LOCALIDAD PARA PREGUNTAR SOBRE LA MEJOR FORMA DE APOYAR.

Los Hermanos Hno.  Edgar Nicodem y Cristhian  J.  Díaz, han enviado esta información, si quieres apoyar no dudes en preguntar a los Hermanos de tucomunidad:

     En  diálogo  con  los  Visitadores  y  el  Ecónomo  del  Distrito  de   Antillas-México  Sur,  hemos  acordado   canalizar  las  ayudas  económicas  que  los  diversos  Distritos  quisiesen  aportar,  con  la  finalidad  de  apoyar  el  desarrollo  de  un  proyecto a la medida de la generosidad lasallista y conforme a nuestro carisma.

  En concreto, se trata de  crear en Puerto Príncipe un Centro destinado  a la  atención  prioritaria  en  educación y  salud de   los  niños  y  jóvenes  afectados  por  esta  catástrofe.  Invitamos pues,  a los Distritos de la Región, a unirse generosamente a este importante esfuerzo que asumirá el Distrito de Antillas-México Sur con la intención de rebasar las urgencias inmediatas y contribuir como Región, de manera viable y sostenible, a la reconstrucción del país, en la línea de nuestro carisma. Este proyecto no impide el dar curso también a las ayudas destinadas a paliar las dolorosas necesidades del momento presente.

El artículo completo estará en www.lasallistas.org

 

ES TIEMPO DE ACTUAR Y DE ORAR,
CONTINUARE OH DIOS MÍO...
 

MIÉRCOLES

TALLER DE PRÁCTICAS

buscar conceptos dictados en la LFT

CALENDARIO del MES: Enero-2010

REVISA LAS ACTIVIDADES DEL MES DE ENERO 2010 (click en esta liga)

TEMARIO Psicología - Orientación

TEMARIO PARA EXAMENES SEMESTRALES

 

Psicología – 5to. Semestre

1. Historia y Primeros Filósofos – Psicólogos
2. Teorías y escuelas contemporáneas:
• Conductismo - Condicionamiento Clásico - Operante - Neo Conductismo y técnicas actuales
• Humanismo – Rogers - Maslow
• Gestalt – Frits Perls – Teoría de la Percepción – Teoría Gestalt – Técnicas y dinámicas aplicadas
• Psicoanálisis: Freíd – Teoría Dinámica – Tópica; Instancias de la personalidad; técnicas; Mecanismos de defensa; Teoría de los Sueños;
• PNL: Canales de acceso – aplicación a la psicoterapia
• Teoría General de Sistemas (sistémica): precursores, Salvador Minuchin – Genograma – Pautas – Holones – Sismoténesis – Técnicas – Estructura –  Tipos de familia –  Comunicacional y Paul Watzlawick  - Axiomas de la comunicación
• Psicología Actual: Campos de aplicación – psicología clínica – educativa – industrial – diferencias con psiquiatria y con psicoterapeutas del psicólogo.

 

Recuerda que es a LIBRO ABIERTO, podrás tener todo el material que requieras, siempre que sea PROPIO y en ORIGINAL: No están permitidas copias, ok?

 

Estudia, no hagas confianza que por estar el libro abierto, vas a pasar, y ahí estudias, repasa y si tienes dudas, mi nextel 52*21555*13 o bien 014744350619

 

ORIENTACION VOCACIONAL

1er. Semestre

 

Libro hasta la página 67: Estudiar todos los casos, así como los recuadros verdes y la parte teórica de cada tema. Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

3er. Semestre

 

Libro hasta la finalización de los TEST: toda la teoría respecto a información INTERNA Y EXTERNA, intereses, aptitudes, valores, inteligencia, etc… Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

5to. Semestre

 

Lo que acordamos respecto a la empresa: VISION; MISION; VALORES; OBJETIVOS tanto en general como en particular, y como empresa su organigrama definido. en tres tantos, uno paraa cada maestro participante.

TEMARIO EXÁMENES PSICOLOGÍA - ORIENTACIÓN

TEMARIO PARA EXAMENES SEMESTRALES

 

Psicología – 5to. Semestre

1. Historia y Primeros Filósofos – Psicólogos
2. Teorías y escuelas contemporáneas:
• Conductismo - Condicionamiento Clásico - Operante - Neo Conductismo y técnicas actuales
• Humanismo – Rogers - Maslow
• Gestalt – Frits Perls – Teoría de la Percepción – Teoría Gestalt – Técnicas y dinámicas aplicadas
• Psicoanálisis: Freíd – Teoría Dinámica – Tópica; Instancias de la personalidad; técnicas; Mecanismos de defensa; Teoría de los Sueños;
• PNL: Canales de acceso – aplicación a la psicoterapia
• Teoría General de Sistemas (sistémica): precursores, Salvador Minuchin – Genograma – Pautas – Holones – Sismoténesis – Técnicas – Estructura –  Tipos de familia –  Comunicacional y Paul Watzlawick  - Axiomas de la comunicación
• Psicología Actual: Campos de aplicación – psicología clínica – educativa – industrial – diferencias con psiquiatria y con psicoterapeutas del psicólogo.

 

Recuerda que es a LIBRO ABIERTO, podrás tener todo el material que requieras, siempre que sea PROPIO y en ORIGINAL: No están permitidas copias, ok?

 

Estudia, no hagas confianza que por estar el libro abierto, vas a pasar, y ahí estudias, repasa y si tienes dudas, mi nextel 52*21555*13 o bien 014744350619

 

ORIENTACION VOCACIONAL

1er. Semestre

 

Libro hasta la página 67: Estudiar todos los casos, así como los recuadros verdes y la parte teórica de cada tema. Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

3er. Semestre

 

Libro hasta la finalización de los TEST: toda la teoría respecto a información INTERNA Y EXTERNA, intereses, aptitudes, valores, inteligencia, etc… Recuerda que el exámen es A LIBRO ABIERTO; pero con límite de tiempo, por lo que no hagas confianza en que ahí vas a encontrar las respuestas; te recomiendo repasar, y programar bien tus temas para que consultes adecuadamente y puedas contestar de manera correcta el exámen. NO TE CONFIES y recuerda que es un exámen de habilidades y aplicación de lo visto en el semestre, no de memorización.

 

5to. Semestre

 

Lo que acordamos respecto a la empresa: VISION; MISION; VALORES; OBJETIVOS tanto en general como en particular, y como empresa su organigrama definido. en tres tantos, uno paraa cada maestro participante.

Puedes consultar el temario de exámenes de :

Psicología

Orientación vocacional (todos los grados)

En la siguiente direccion de Internet

 

http://www.proan.com/futbol/semestrales

REPASOS MATEMÁTICAS - FÍSICA - CÁLCULO

REPASOS SEMESTRALES MATEMÁTICAS – FÍSICA – CÁLCULO

DÍA	ASIGNATURA	HORARIO	LUGAR
MIÉRCOLES 9	MATEMÁTICAS III	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 3°A
	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	12:45 hrs. a 13:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
JUEVES 10	MATEMÁTICAS FINANCIERAS	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
	MATEMÁTICAS III	10:45 hrs. a 12:45 hrs.	SALÓN DE 3°A
VIERNES 11	MATEMÁTICAS I	9:30 hrs.  a 11:30 hrs.	SALÓN DE 1°A
LUNES 14	MATEMÁTICAS I	9:30 hrs.  a 11:30 hrs.	SALÓN DE 1°A
	CÁLCULO DIFERENCIAL	12:00 hrs. a 13:45 hrs.	SALÓN DE 5°A
MARTES 15	FÍSICA I	9:30 hrs. a 11:30 hrs.	SALÓN DE 3°A

 

CONSIDERACIONES:

                1.- LA ASISTENCIA A LOS REPASOS ES VOLUNTARIA, SIN EMBARBO QUIENES ASISTAN TIENEN EL COMPROMISO DE NO FALTAR EN NINGUNO DE LOS HORARIOS SEÑALADOS, PARTICIPAR CON ENTUSIASMO EN LAS CLASES, SER PUNTUAL E INSCRIBIRSE CON ANTICIPACIÓN (ENTREGAR LOS NÚMERO DE LISTA AL PROFR. JOSÉ DEL CARMEN EN UNA HOJA)

                2.-TRAER EL  CUADERNO DE APUNTES, LO NECESARI PARA ESCRIBIR Y CALCULADORA CIENTÍFICA.

PARA PRESENTAR EXÁMENES . . .

1.- presentar tu DERECHO A EXAMEN (PAGOS completos hasta el talón "DERECHO A EXAMEN")
2.- presentarte con tu UNIFORME COMPLETO, revisión de corte de pelo.
3.- esperar en la zona de cafetería para aclaraciones, revisiones o repasos.
4.- si dejaste útiles escolares, LLEVARLOS EL LUNES.

recordatorio para el LUNES 7 DE DICIEMBRE 2009

PUBLICACIÓN DE PROMEDIOS SEMESTRALES:
12:00 hrs.


UBICACIÓN DE PROMEDIOS:
5° SEM. A-B-C: Coordinación General
3° SEM. A-B:  control escolar (Noemí)
1° SEM. A-B: laboratorio de informática.

CALENDARIO SEMESTRALES

lunes

IMPUESTOS

estudiar para el examen

AVISOS

-ENTREGA DE CREDENCIAL

 

-SALIDA POR LA PUERTA 1 (CASETA), ENTRADA A ESTACIONAMIENTO

 

-ABANDONAR EL COLEGIO A LA SALIDA COMO MARCA EL REGLAMENTO A LAS 2:00 P.M. , SI NECESITAS ESPERAR, PASAR AL AREA DE ESTACIONAMIENTO.

jueves

TEMAS SELECTOS DE QUÍMICA

pasar los probleas

miércoles

GEOGRAFÍA

investigar las 10 ciudades mas riicas del mundo

--
     RAFAEL ALONSO CARLOS            
http://ensegnameaaprender.blogspot.com/

lunes

IMPUESTOS

terminar cuestionario

JUEVES

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
hacer la encuesta con 10 personas